宁南县图书馆与朝阳小学

联合开展教师暑期阅读分享活动

        为使教师暑假过得充实有意义，不断学习充电，宁南县图书馆与朝阳小学教师联合开展教师暑期阅读分享活动。8月29日早上，在学校阅览室和录播教室分组开展了教师暑期阅读分享活动，学校行政及全体教师参加了此次活动。

数学组分享

语文组阅读分享

活动现场

        刚放暑假时，朝阳小学就与县图书馆联系，假期为学校老师提供相关书籍，部署教师暑假阅读学习活动。数学组阅读《以“结构化教学”为核心的小学课程图谱》，语文组教师阅读《备课是门技术活》，艺体组阅读《学校改革学习共同体的构思与实践》。要求教师按时进行阅读打卡，开学初进行阅读分享活动。

        在阅读分享中，教师们分享了暑假阅读收获，结合平时自己教学实例，科学详实地介绍了自己的学习感悟。数学组谈到了结构化教学，注重培养学生的思维能力，提高学生的认知水平，让他们在遇到数学问题时，能够有逻辑有条理地思考问题，从而找到解决方案，课程图谱可以为教师提供有效的课程学习方案和实践指导，帮助教师更好地了解知识结构和知识之间的承接关系，把握知识本质，提高课堂效率；语文组深入分析深度备课与深度学习有何关系，深度学习是师生共同努力的结果，备课是门技术活，怎样进行深加工和精加工，在教育教学工作中，阅读和写作教学应在深度备课中加以体现，怎样分析学生习作实情，结合相应课例阐述备课理念；艺体组教师就学校改革、协作化学习、共同体建设等观念进行了分享，在课堂教学中，我们应努力贴近生活实际，变学生被动学习为主动学习，将乐趣转变为兴趣，再由兴趣变为志趣。学校负责人对此次分享活动进行了总结，要求教师们学以致用，将所学所悟用于新学年的教学工作中去。

        通过分享，教师们对备课及结构化教学有了更进一步的认识，教学素养有了整体提升，纷纷表示，定将暑假阅读收获应用于集体备课及日常教育教学活动中，全面提高学生学业质量。

（图/文：宁南县图书馆 何云梅    审核：乐梅）

报：凉山州文化广播电视和旅游局公共文化服务科、凉山州图书馆、宁南县文化广播电视和旅游局办公室